本期【科普大课堂】

吉林省卫生健康委员会吉林广播电视台联合主办

吉林广播电视台旅游广播承办

【资料图】

健康科普专家

林冬梅

精神科副主任医师

吉林省神经精神病医院

心理门诊主任

专家简介：疫情防控国家心理专家队专家，中国医师协会精神科医师分会委员，吉林省卫生应急专家组成员，吉林省医师协会理事，吉林省心理协会常务理事，吉林省健康科普专家，吉林省心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会委员。多次参与突发事件心理危机干预工作，擅长：儿童青少年精神心理健康问题。

#今日科普话题#

当孩子和你说不想上学

当家长的该怎么做？

每个家长肯定都希望自己的孩子是爱学习，从小就有好的学习习惯，甚至是希望自己的孩子是个学霸，这样长大就有机会上好的大学，成为成功的人才，但是有的孩子偏偏就不爱学习，甚至是患有厌学症，这可不是一件小事，那么孩子有厌学症怎么办？。

今天我们邀请专家科普儿童厌学的相关内容。

林主任您好，儿童厌学拒学的表现有哪些呢？

厌学是一种状态，对学习有负面情绪，对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学不是疾病的名称，只是一种临床表现。

林主任，导致儿童厌学的因素有哪些呢？

1、生物学因素

如果孩子患有某些躯体疾病，可能会影响其学习或无法融入学校生活；现代社会中，精神心理疾患也是影响孩子生活的原因，如焦虑、抑郁、注意力不集中等。

2、环境因素-学校因素

A学校教育现

受升学率的影响，很多学校会过于追求分数，以题海战术作为提高学生分数的途径，给学生造成了超负荷的压力。

B教学方式陈旧

一些教师不注重研究学生、教材、教学方法、学习方法，在实际课堂上，他们没有与学生进行有效的情感交流，过分重视对学生的知识输出，久而久之就会感到压抑。

3、环境因素-家庭因素

A家长过高的期望

现在大多数家长望子成龙、望女成凤心切，只注重智力发展。比如许多家长帮自己的孩子报各种课后辅导班，使得孩子没有合理休息、娱乐时间。

B家庭教育缺乏

有些父母由于工作繁忙，并不能很好地与孩子沟通交流；有些家庭缺乏榜样教育。

C家庭互动与生活氛围

有些家长设置的各种要求，当孩子达不到这些要求时，家长极可能会采取指责、批评甚至打骂等方法，各种家庭矛盾、家庭变化、成员增减、经济等也会对孩子学习产生影响。

4、社会因素

A电子设备普及

随着现代科学技术的发展，各种电子设备渐渐走进了我们的生活。孩子的好奇心比较重，并且还没有很强的自制能力，面对电子设备带来的新鲜感和刺激感，容易沉浸其中。

B社会价值观不当

在社会环境潜移默化的影响下，很容易形成“读书无用”的思想，在没有立刻体会到学习带来的好处的情况下，他们对学习的认同感也会迅速降低，进而产生厌学心理。

林主任，儿童自身存在着一个什么的心理最终导致了厌学 ？

1、个人喜好、个人兴趣问题。

2、生理发展过程中常会有叛逆期，对于家长和教师期望的事情容易产生抵触心理。

3、心理韧性与抗压能力相对不足。

4、学生的学习方法不合理。

林主任，防治儿童厌学，我们家长和老师应该怎么去做呢？

1、重视各个年龄段孩子的身心健康。每一个孩子成长过程中，都有可能各种各样的变化，家长们要善于观察、发现问题及时干预。

2、树立正确的学习观。提高学习的积极主动性，在日常学习生活中，家长或教师与学生的交流中，要引导学生认识到自己为什么进入学校学习。

3、尽量创造和谐的家庭氛围。父母要做好孩子们的榜样，坦诚沟通、用心聆听；沟通必须配合着倾听。

4、家校充分合作，促进孩子健康成长。学校教师要注重与学生家长的有效沟通，积极联合家庭做好学生的厌学心理干预工作。

5、对学生进行科学的学习方法指导。引导学生结合自己的实践经验，根据学科特点制定适合自己的学习方法，能够使学生在学习中有更高的效率。

6、传递恰当的价值观、完善社会支持系统。

今天非常感谢林主任您的科普！